Edukasi Penyalahgunaan Zat

Istilah Kesehatan

  • Terapi — Pengobatan atau perawatan untuk menyembuhkan penyakit

Tindakan

OBSERVASI
  • Identifikasi pengetahuan mengenai efek zat pada tubuh.
  • Identifikasi kemampuan membaca, status kognitif, psikologis, tingkat kecemasan dan
    budaya.
  • Identifikasi metode pembelajaran yang sesuai (mis, diskusi, tanya jawab, audio atau
    visual, metode lisan atau tulisan).
TERAPEUTIK
  • Rencanakan strategi edukasi.
  • Jadwalkan waktu dan Intensitas pembelajaran sesuai kemampuan.
  • Sediakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan optimal oe di ruang kelas atau ruang terapi yang kosong).
  • Berikan penguatan positif terhadap kemampuan yang didapat.
  • Ciptakan edukasi interaktif untuk memicu partisipasi aktif selama edukasi.
EDUKASI
  • Jelaskan faktor-faktor penyebab penyalahgunaan zat (mis. faktor individu, faktor
    lingkungan keluarga, sekolah, teman sebaya, masyarakat).
  • Jelaskan gejala klinis saat menggunakan zat (mis, jalan sempoyongan, bicara pelo, apatis, mengantuk, agresif, curiga).
  • Jelaskan efek buruk penyelahgunaan zat pada kesehatan.
  • Jelaskan efek buruk penyelahgunaan zat pada sikap dan perilaku.
  • Ajarkan cara menghidari penyelagunaan zat.
  • Anjurkan mengulang kembali informasi edukasi tentang penyalahgunaan zat.