Blog

  • 1.12418 Edukasi Penyalahgunaan Zat

    1.12418 Edukasi Penyalahgunaan Zat

    Edukasi Penyalahgunaan Zat

    Istilah Kesehatan

    • Terapi — Pengobatan atau perawatan untuk menyembuhkan penyakit

    Tindakan

    OBSERVASI
    • Identifikasi pengetahuan mengenai efek zat pada tubuh.
    • Identifikasi kemampuan membaca, status kognitif, psikologis, tingkat kecemasan dan
      budaya.
    • Identifikasi metode pembelajaran yang sesuai (mis, diskusi, tanya jawab, audio atau
      visual, metode lisan atau tulisan).
    TERAPEUTIK
    • Rencanakan strategi edukasi.
    • Jadwalkan waktu dan Intensitas pembelajaran sesuai kemampuan.
    • Sediakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan optimal oe di ruang kelas atau ruang terapi yang kosong).
    • Berikan penguatan positif terhadap kemampuan yang didapat.
    • Ciptakan edukasi interaktif untuk memicu partisipasi aktif selama edukasi.
    EDUKASI
    • Jelaskan faktor-faktor penyebab penyalahgunaan zat (mis. faktor individu, faktor
      lingkungan keluarga, sekolah, teman sebaya, masyarakat).
    • Jelaskan gejala klinis saat menggunakan zat (mis, jalan sempoyongan, bicara pelo, apatis, mengantuk, agresif, curiga).
    • Jelaskan efek buruk penyelahgunaan zat pada kesehatan.
    • Jelaskan efek buruk penyelahgunaan zat pada sikap dan perilaku.
    • Ajarkan cara menghidari penyelagunaan zat.
    • Anjurkan mengulang kembali informasi edukasi tentang penyalahgunaan zat.
  • 1.12417 Edukasi Penyalahgunaan Alkohol

    1.12417 Edukasi Penyalahgunaan Alkohol

    Edukasi Penyalahgunaan Alkohol

    Istilah Kesehatan

    • Terapi — Pengobatan atau perawatan untuk menyembuhkan penyakit

    Tindakan

    OBSERVASI
    • Identifikasi pengetahuan mengenai efek alkohol pada tubuh.
    • ldentifikasi Kemampuan membaca, status kognitif, psikologis, budaya, dan akses terhadap sumber daya sosial dan keuangan.
    • Identifikasi tingkat kecemasan dan kesiapan belajar.
    • Identifikasi waktu dan metode pembelajaran yang sesuai (mis. diskusi, tanya jawab, audio atau visual, metode lisan atau tulisan).
    TERAPEUTIK
    • Rencanakan strategi edukasi, termasuk tujuan realistis.
    • Sediakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan optimal (mis. di ruang kelas atau ruang terapi yang kosong).
    • Berikan penguatan positif terhadap kKemampuan yang didapat.
    • Ciptakan edukasi interaktif untuk memicu partisipasi aktif selama edukasi.
    EDUKASI
    • Jelaskan efek negatif alkohol (mis. kapasitas alkohol terhadap ketergantungan
      fisiologis dan psikologis, pengaruh terhadap fungsi keluarga, pengaruh terhadap janin).
    • Ajarkan dengan konsep sederhana ke kompleks.
    • Anjurkan mengulang kembali informasi edukasi tentang penyalahgunaan alkohol.
  • 1.12416 Edukasi Pengurangan Risiko

    1.12416 Edukasi Pengurangan Risiko

    Edukasi Pengurangan Risiko

    Tindakan

    TERAPEUTIK
    • Berikan pendidikan kesehatan sebelum melakukan prosedur.
    • Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan.
    • Jadwalkan pendidikan kesehatan sesuai kesepakatan.
    • Berikan kesempatan untuk bertanya.
    EDUKASI
    • Anjurkan memperhatikan akurasi dosis dan waktu pemberian obat.
    • Anjurkan memeriksa tanggal kadaluarsa obat.
    • Anjurkan menggunakan alat pelindung diri (APD) dengan benar.
    • Ajarkan cara menyimpan obat dengan tepat.
    • Ajarkan cara melakukan kebersihan tangan.
    • Ajarkan cara pencegahan infeksi nosokomial.
    • Ajarkan pencegahan cedera melalui implementasi sistem keselamatan pasien.
  • 1.12415 Edukasi Pengukuran Tekanan Darah

    1.12415 Edukasi Pengukuran Tekanan Darah

    Edukasi Pengukuran Tekanan Darah

    Tindakan

    OBSERVASI
    • Identifikasi kesiapan dan kemampuan menerima informasi.
    TERAPEUTIK
    • Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan.
    • Jadwalkan pendidikan kesehatan sesuai kesepakatan.
    • Berikan kesempatan untuk bertanya.
    • Dokumentasikan ukuran tekanan darah yang didapat.
    EDUKASI
    • Anjurkan beristirahat minimal 5 menit sebelum mengukur tekanan.
    • Anjurkan tidak merokok atau minum kafein setidaknya 30 menit.
    • Ajarkan memilih posisi pengukuruan (mis. berbaring atau duduk).
    • Ajarkan memasang manset dilengan atas.
    • Ajarkan mengembangkan manset.
    • Ajarkan mengempiskan manset (tidak lebih cepat dari 2 sampai 3 mmHg/detik).
    • Ajarkan cara menentukan tekanan darah sistolik dan diastolik.
    • Informasikan hasil pengukuran tekanan darah.
  • 1.12414 Edukasi pengukuran Suhu Tubuh

    1.12414 Edukasi pengukuran Suhu Tubuh

    Edukasi pengukuran Suhu Tubuh

    Tindakan

    EDUKASI
    • Jelaskan prosedur pengukuran suhu tubuh.
    • Anjurkan terus memegang bahu dan menahan dada saat pengukuran aksila.
    • Ajarkan memilih lokasi pengukuran suhu oral atau aksila.
    • Ajarkan cara meletakkan ujung termometer di bawah lidah atau di bagian tengah aksila.
    • Ajarkan cara membaca hasil termometer raksa dan/atau elektronik.
  • 1.12413 Edukasi Pengukuran Respirasi

    1.12413 Edukasi Pengukuran Respirasi

    Edukasi Pengukuran Respirasi

    Istilah Kesehatan

    • Respirasi — Proses bernapas (masuk dan keluarnya udara dari paru-paru)

    Edukasi Pengukuran Respirasi

    Definisi :

    Mengajarkan cara pengukuran frekuensi respirasi.

    Tindakan

    Observasi :

    • ldentifikasi kesiapan dan kemampuan menerima informasi

    Terapeutik :

    • Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan
    • Jadwalkan pendidikan kesehatan sesuai kesepakatan
    • Berikan kesempatan untuk bertanya
    • Dokumentasikan hasil pengukuran respirasi

    Edukasi :

    • Jelaskan tujuan dan prosedur yang akan dilakukan
    • Ajarkan cara menghitung aS dengan mengamati naik turunnya dada saat
      bernapas
    • Ajarkan cara menghitung respirasi selama 30 detik dan kalikan dengan 2 atau hitung
      selama 60 detik jika respirasi tidak teratur.

    Sumber :  .

     width=

  • 1.12412 Edukasi Pengukuran Nadi Radialis

    1.12412 Edukasi Pengukuran Nadi Radialis

    Edukasi Pengukuran Nadi Radialis

    Istilah Kesehatan

    • Nadi Radialis — Denyut nadi yang dirasakan di pergelangan tangan

    Tindakan

    OBSERVASI
    • Identifikasi kesiapan dan kemampuan menerima informasi.
    TERAPEUTIK
    • Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan
      Jadwalkan pendidikan kesehatan sesuai kesepakatan
      Berikan kesempatan untuk bertanya.
    • Pastikan pasien merasa nyaman dan rileks.
    • Dokumentasikan hasil pengukuran nadi radialis.
    EDUKASI
    • Jelaskan prosedur pengukuran nadi radialis.
    • Anjurkan dalam posisi duduk atau terlentang.
    • Ajarkan cara memeriksa pulsasi radial.
    • Ajarkan menghitung denyutan selama 60 detik, atau hitung selama 3.0 detik dan kalikan dengan 2.
    • Ajarkan menghitung frekuensi, irama dan volume denyut nadi dengan mencatat pola dan kekuatan denyutan.
  • 1.12411 Edukasi Penggunaan Alat Kontrasepsi

    1.12411 Edukasi Penggunaan Alat Kontrasepsi

    Edukasi Penggunaan Alat Kontrasepsi

    Edukasi Penggunaan Alat Kontrasepsi

    Definisi :
    Mengajarkan ibu dan pasangan tentang metode atau alat yang digunakan untuk mencegah kehamilan.

    Tindakan

    Observasi :

    • Identifikasi pengetahuan, keadaan umum, penggunaan alat kontrasepsi sebelumnya,
      riwayat obstetri dan ginekologi ibu

    Terapeutik :

    • Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan
    • Jadwalkan pendidikan kesehatan sesuai kesepakatan
    • Fasilitasi ibu memilih kontrasepsi yang tepat
    • Berikan kesempatan untuk bertanya

    Edukasi :

    • Jelaskan kepada ibu dan pasangan tentang tujuan, manfaat, dan efek samping
      penggunaan alat kontrasepsi
    • Jelaskan ibu dan pasangan tentang jenis-jenis alat kontrasepsi
    • Jelaskan ibu dan pasangan tentang faktor risiko jika terlalu sering atau terlalu dekat
      jarak persalinan
    • Jelaskan ibu dan pasangan tentang usia produktif dan aman untuk melahirkan dan Jarak ideal melahirkan .
    • Anjurkan ibu dan pasangan memantau keluhan yang timbul selama menggunakan alat kontrasepsi
    • Anjurkan ibu mengidentifikasi tanda-tanda masalah ginekologi
    • Anjurkan ibu dan pasangan untuk merencanakan jumlah anak
    • Anjurkan ibu berkonsultasi dengan doktor atau tenaga medis lainnya sebagai pertimbangan
    • Ajarkan ibu dan pasangan menghitung masa subur dan siklus menstruasi

    Sumber :  .

     width=

  • 1.12410 Edukasi Penggunaan Alat Bantu

    1.12410 Edukasi Penggunaan Alat Bantu

    Edukasi Penggunaan Alat Bantu

    Tindakan

    EDUKASI
    • Ajarkan mengidentifikasi lingkungan rumah dan menyingkirkan penyebab jatuh pada klien (mis. lantai licin, penerangan yang kurang baik)..
    • Jelaskan manfaat penggunaan aiat bantu..
    • Jelaskan pilhan alat bantu yang memungkinkan..
    • Ajarkan cara penggunaan alat bantu..
    • Anjurkan memeriksa alat bantu yang digunakan secara rutin..
    • Anjurkan mendekatkan barang-barang yang penting di samping klien..
    • Anjurkan keluarga mendukung pasien menggunakan alat bantu..
  • 1.12409 Edukasi Pencegahan Osteoporosis

    1.12409 Edukasi Pencegahan Osteoporosis

    Edukasi Pencegahan Osteoporosis

    Istilah Kesehatan

    • Osteoporosis — Penyakit tulang keropos yang mudah patah
    • Terapi — Pengobatan atau perawatan untuk menyembuhkan penyakit

    Edukasi Pencegahan Osteoporosis

    Definisi :

    • Memberikan informasi tentang menghindari hilangnya massa tulang.

    Tindakan

    Observasi :

    • Identifikasi kesiapan, kemampuan menerima informasi dan persepsi terhadap risiko osteoporosis.

    Terapeutik :

    • Persiapkan materi, media tentang faktor-faktor penyebab, cara identifikasi dan pencegahan risiko osteoporosis
    • Jadwalkan waktu yang tepat untuk rnemberikan pendidikan kesehatan sesuai kesepakatan dengan pasien dan keluarga Edukasi
    • Jelaskan gejala dan proses, pemeriksaan diagnostik, konsekuensi dan terapi osteoporosis
    • Jelaskan strategi pencegahan osteoporosis melalui nutrisi (mis. meningkatkan asupan kalsium)
    • Jelaskan strategi pencegahan osteoporosis melalui olah raga
    • Jelaskan strategi pencegahan osteoporosis melalui modifikasi faktor risiko

    Sumber :  .

     width=
     width=