Edukasi Penyalahgunaan Alkohol

 

Definisi :

• Mengajarkan adaptasi perilaku pencegahan penyalahgunaan alkohol pada individu,
  keluarga, kelompok, atau masyarakat

 

Tindakan

Observasi

• Identifikasi pengetahuan mengenai efek alkohol pada tubuh
• ldentifikasi Kemampuan membaca, status kognitif, psikologis, budaya, dan akses terhadap sumber daya sosial dan keuangan
• Identifikasi tingkat kecemasan dan kesiapan belajar
• Identifikasi waktu dan metode pembelajaran yang sesuai (mis. diskusi, tanya jawab, audio atau visual, metode lisan atau tulisan)

 

Terapeutik

• Rencanakan strategi edukasi, termasuk tujuan realistis
• Sediakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan optimal (mis. di ruang kelas atau ruang terapi yang kosong)
• Berikan penguatan positif terhadap kKemampuan yang didapat
• Ciptakan edukasi interaktif untuk memicu partisipasi aktif selama edukasi

 

Edukasi

• Jelaskan efek negatif alkohol (mis. kapasitas alkohol terhadap ketergantungan
  fisiologis dan psikologis, pengaruh terhadap fungsi keluarga, pengaruh terhadap janin)
• Ajarkan dengan konsep sederhana ke kompleks
• Anjurkan mengulang kembali informasi edukasi tentang penyalahgunaan alkohol

 

Sumber :  [bg_collapse view=”button-orange” color=”#72777c” icon=”arrow” expand_text=”Tampilkan Pustaka ” collapse_text=”Tutup Pustaka” ].

 

[/bg_collapse]