Definisi : <\/strong><\/span><\/p>\n

\n
• Menggunakan literatur untuk mengekspresikan perasaan, menyelesaikan masalah secara aktif, meningkatkan kemampuan koping atau pengetahuan.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

   <\/p>\n

  Tindakan<\/strong><\/span><\/p>\n

  Observasi<\/strong><\/span><\/p>\n

  \n
  • – Identifikasi kebutuhan emosional, kognitif, perkembangan, dan situasional<\/span><\/li>\n
  • – Identifikasikemampuan membaca<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    Terapeutik<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
    • Tetapkan tujuan terapi (mis. perubahan emosi, pengembangan kepribadian, pembelajaran perilaku baru)<\/span><\/li>\n
    • Pilih literatur (cerita, puisi, esai, artikel, buku, atau novel) berdasarkan kemampuan membaca, atau sesuai situasi\/perasaan yang dialami<\/span><\/li>\n
    • Gunakan gambar dan ilustrasi<\/span><\/li>\n
    • Diskusikan perasaan yang diungkapkan oleh karakter<\/span><\/li>\n
    • Diskusikan untuk membandingkan citra, karakter, situasi konsep dalam literatur dengan situasi yang dialami<\/span><\/li>\n
    • Fasilitasi mengenali situasi dalam literatur untuk melakukan perubahan perilaku<\/span><\/li>\n
    • Lanjutkan sesi membaca dengan sesi bermain individu maupun kelompok<\/span><\/li>\n
    • Berikan waktu jeda beberapa menit agar pasien dapat merefleksikan materi bacaannya.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Edukasi<\/strong><\/span><\/p>\n

      \n
      • Jelaskan tujuan dan prosedur biblioterapi<\/span><\/li>\n
      • Anjurkan membaca dengan suara yang dapat didengar, jika perlu<\/span><\/li>\n
      • Anjurkan membaca ulang<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

        Kolaborasi<\/strong><\/span><\/p>\n

        \n
        • Konsultasikan dengan pustakawan untuk penelusuran buku\/literatur yang tepat<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

          <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Definisi : Menggunakan literatur untuk mengekspresikan perasaan, menyelesaikan masalah secara aktif, meningkatkan kemampuan koping atau pengetahuan.   Tindakan Observasi – Identifikasi kebutuhan emosional, kognitif, perkembangan, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":731,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-15","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-intervensi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":730,"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15\/revisions\/730"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/media\/731"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snars.web.id\/siki\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}